ALMANYA`DAN

ÇOCUKLARIMIZ ALMAN ANAOKULLARINDA

Almanyada gelecegimizin garantisi cocuklarimisdir.Onlarin gelecegi ise güsel bi terbiye ve iyi bir egitimden gecmesidir.Cocuklarimizin Islamìn isigi altinda güzel ahlaki nizamli verilecegi yerse tabiatila (ilk etapda) aile ve anaokullaridir. Dolayisila bu mekanlar; cocuklarimizin bilgi, görgü ve karekterlerini sekillenmesinde de önemli rol oynamaktadir. Bu noktadan hareketle; Almanya`da Anaokullari Türk toplumu icin cok büyük bi anlam ifade ediyor.

Almanya`da en yaygin anaokullari katolik, protestan ve devletin bünyesinde olanlardir. Bununla birlikte bir kisim kurum ve kuruluslarin da anaokullari mevcuttur. Bu ülkede yaklasik elli yildir yasayan ve üc milyoncivarinda bir nüfusa sahip Türklerìn ise göze batan bir anaokulu yoktur malesef.Buna mukabil nüfuslarin yüzbin civarinda Yahudi cemati`nin "Judische Kindergarten" (Yahudi Anaokullari adi altinda) cok yaygin anaokullari mevcuttur. Diger azinliklarin da kendi caplarinda cesitli cabalari vardir. Anaokullarinda (Almanca tabirile: Kindergarten) mevcut tüzük ve müfredet cercevesi icersinde cocuklara A dan Z ye kadar bir egitim sunuluyor. Katolig bünyasindeki "Katolik Anaokullari" (Katolische Kindergarten), cocuklara bu mezhep istikametinde bir egitim verirken, Protestan Kiliseleri bünyesindeki "Protestan Anaokullari" (Evangelische Kindergarten) bünyesinde de Protestan Mezhebi anlayisi ve inanisi cercevesinde bi uygulama yapiliyor. Devletin, belediyelerin veya sehir idareleri altinda "Sehir Anaokullari" (Städische Kindergarten) olan okullarda verilen egitim ise dah liberal olmasina regmen, dini gün ve bayramlari kutlanmasinda,kiliselerin programiyla bir benzerlik arz ediyor.

Yüz binlerce Türk cocugu Müslüman cocuklari, baska bir alternatif olmadigi icin bu tür anaokullarina gitmek mecburiyeti icersinde kalmaktadir. Oralarda aldiklari terbiye ve egitimde ise haliyle oralarda verilen inanc ve anlayis, önemli bir yol oynamaktadir. Zira anaokullarinda, hemen hemen bütün hristiyanlik dini gelenek ve göreneklerinden olan günler ve bayramlar kutlanmaktadir. Bunlarla ilgili günlerce hazirlik ve calismalaryapiliyor. Bir yil icersinde yer alan Hristiyanlik dini bakimindan önemli sayilan gün ve bayramlarini siraladigimisda, karsimiza (Almanca olarak) söyle bir tablo ortaya cikiyor:

6 Ocak: Heilige Drei Könige (katolik)

2 Subat: Mariä Lichtmeß (katolik)

24 Haziran: Johanni

29 Haziran: Peter und Paul (katolik)

15 Agustos: Mariä Hämmelfahrt (katolik)

29 Eylül: Michaelis

31 Ekim: Reformationstag (protestan)

1 Kasim: Allerheiligen

2 Kasim: Allerseelen (katolik)

11 Kasim: St Martin

4 Aralik: Fest der Heilige Barbara

6 Aralik: Nikolaus

8 Aralik: Maria Empfängnis (katolik)

13 Aralik: Fest der Heilige Lucia

24 Aralik: Heilige Abend

25/26 Aralik: Weihnachten

Iste kocaman bir liste oldu, bir yil boyunca Türk cocuklari, Müslüman cocuklari, gittikleri anaokullarinda basta St Martin, Nikolaus ve Weihnachten (Noel) olmak üzere, bir cok dini günler, gelenek ve görenekler hakkinda bilgi almakta ve o ruhu bizatihi yasamaktadir. Islam dini, Müslümanlarin bayramlari hakkinda ise malesef ne yeterince bir bilgi ve ne de bir uygulama alani buluinmaktadir. Hal böle olunca; insan kendine su soruyu soruyor; Islam dini hakkinda bilgi almayan, kendi anane, örf ve adetlerini yasamaktan mahrum olan Türk cocuklari, kimlik ve kisilik bakimindan nasil bir sekil alacaklar acaba?

Özellikle Hristiyan Mehepleri bünyesindeki ana okullarina giden Türk cocuklarin huyi anlayis ve inanis bakimindan etkilendikleride bir gercektir.Hatta bunun zaman zaman endise verici bir hal arz ettigide bilinen bir gercektir.Cocuk verileri cok zaman bu konuyu dile getirmektedir. Isin diger bi boyutuda bunca Mülüman cocugu bu tür anaokullarina gitmelerine ragmen,buralarda Müslüman Egitimcilerin istihdam edilmeyisidir. Buna kisilerin idari yapilari engeldir gibi bir cok mezaretler ortaya konmaktadir.Bu sebeple, gelecegimis olan cocuklarimisin kendi deger yargilarindan bihaber olmasinin önüne gecilmesi; saglikli ve sahsiyetli bir nesil olarak yetistirebilmesi ancak, Müslüman Anaokullarinin acilmasila mümkün olabilir.

Bugün, fiilen cok kültürlü ve cok dinli bir toplumun olusturdugu Almanya`da, Türk Anaokullari veya Müslüman Anaokullari adi altinda yeni Anaokullarinin kurulmasinin ülke icin bir zenginlik oldugu kanatini tasiyom. Cami ve cemiyetler himayesinde kurulacak yeni anaokullarinda, Müslüman cocuklari kendi deger yargilari, örf ve adetlerine göre egitim alma firsati bulacaklar. Türk cocuklari ana dilleri Türkce`yi ögrenme imkanina kavusacaklardir. Kendi inanc ve kültür degerlerine karsi yabancilasmanin da önüne gecilmis olacaktir.

" Cocukarin ögütten cok örnege ihtiyaclari vardir"

" Bir insan yedisinde neyse, yetmisinde de o dur"